醫(yī)院管理人員是醫(yī)院的重要組成部分，是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的主力軍，在公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的背景下，各醫(yī)院越來越重視醫(yī)院管理人員科研能力的培養(yǎng)。醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展研究中心在前期的調(diào)研中了解到，醫(yī)院管理人員希望通過參加醫(yī)院管理研究方法方面的培訓(xùn)提升管理研究和論文撰寫能力，以促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展。為此，2023年7月22-23日，北京天壇醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展研究中心與首都醫(yī)科大學(xué)對外培訓(xùn)學(xué)校在天壇醫(yī)院忠誠樓報告廳聯(lián)合舉辦了第一期醫(yī)院管理研究方法與論文撰寫培訓(xùn)班。

培訓(xùn)班邀請到北京市醫(yī)院管理中心二級巡視員、改革發(fā)展處處長樊世民和北京天壇醫(yī)院黨委書記管仲軍教授做專題講座，授課師資由首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授、天壇醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展研究中心執(zhí)行主任孟開，首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院張檸教授，李軍、徐婷婷、蘇岱副教授，以及天壇醫(yī)院科技處圖書館研究館員王凌6位專家組成，培訓(xùn)班由孟開教授主持。本次培訓(xùn)班是針對醫(yī)院管理人員開展的培訓(xùn)活動，得到了各級各類醫(yī)院的廣泛關(guān)注，來自北京天壇醫(yī)院、北京友誼醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院、北京地壇醫(yī)院、北京積水潭醫(yī)院、北京大學(xué)第六醫(yī)院、北京回龍觀醫(yī)院、北京市肛腸醫(yī)院、浙江省腫瘤醫(yī)院、北京急救中心等23家單位共計230余名學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)班的課程體系針對醫(yī)院管理人員的專業(yè)和學(xué)歷現(xiàn)狀，從科研工作整體流程進(jìn)行精心設(shè)計，包含醫(yī)院管理研究的科研設(shè)計、文獻(xiàn)檢索方法與技巧，文獻(xiàn)計量分析法、問卷調(diào)查法及綜合評價法在醫(yī)院管理研究中的應(yīng)用，還包含臨床衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價與應(yīng)用、如何撰寫醫(yī)院管理研究論文。

管仲軍教授在《新時代大型公立醫(yī)院功能定位和發(fā)展方向》專題講座中詳細(xì)地分析了新時代大型公立醫(yī)院必須履行的“五大功能”和“六大使命”，并強(qiáng)調(diào)要公立醫(yī)院全面準(zhǔn)確理解“深化以公益性為主導(dǎo)的公立醫(yī)院改革”，堅(jiān)持公益性，承認(rèn)經(jīng)濟(jì)性，保護(hù)專業(yè)性、技術(shù)性，構(gòu)建完善新機(jī)制，達(dá)到新平衡；要積極主動融入深化改革深水區(qū)，跳出醫(yī)院本身思考醫(yī)院的發(fā)展，更多地?fù)?dān)負(fù)國家、社會的責(zé)任，明確功能定位和發(fā)展方向，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不忘初心，守正創(chuàng)新。

樊世民巡視員做題為《北京市屬醫(yī)院高質(zhì)量建設(shè)規(guī)劃與實(shí)踐》專題講座，以目前市屬醫(yī)院的基本情況及當(dāng)下發(fā)展形勢為切入點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了市屬醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展體系規(guī)劃、建設(shè)與實(shí)踐。樊世民強(qiáng)調(diào)構(gòu)建市屬醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展體系要堅(jiān)持“首都意識、首創(chuàng)精神、首善標(biāo)準(zhǔn)”，構(gòu)建全方位、全生命周期的整合型醫(yī)療服務(wù)體系，為北京市民、京津冀、全國乃至世界各地患者提供優(yōu)質(zhì)的城市醫(yī)療服務(wù)。

孟開教授在《醫(yī)院管理研究的科研設(shè)計》講座中詳細(xì)闡述了什么是科學(xué)研究、醫(yī)院管理研究的過程及設(shè)計要點(diǎn)；在《如何使用問卷調(diào)查法開展醫(yī)院管理研究》講座中，結(jié)合具體實(shí)例講授如何對構(gòu)念進(jìn)行測量、調(diào)查問卷的設(shè)計、問卷的信度和效度分析；在《如何撰寫醫(yī)院管理研究論文》的講座中，重點(diǎn)講授了醫(yī)院管理研究論文的結(jié)構(gòu)、各部分的基本要求及常見問題，介紹了如何進(jìn)行論文投稿及返修注意事項(xiàng)。孟開教授建議學(xué)員們可以結(jié)合自己實(shí)際工作實(shí)踐，學(xué)會收集整理材料，善于歸納總結(jié)，把日常工作內(nèi)容成果進(jìn)行深化提煉，轉(zhuǎn)化為科研論文。

衛(wèi)生統(tǒng)計是醫(yī)院管理研究中經(jīng)常使用的方法，張檸教授講授了《醫(yī)院管理研究中常用的統(tǒng)計學(xué)方法》，詳細(xì)地講解了醫(yī)院管理研究中常用的統(tǒng)計學(xué)方法，包括t檢驗(yàn)、方差分析、卡方檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)、回歸分析中無序多分類自變量的賦值、Logistic回歸分析、干預(yù)效果驗(yàn)證等研究方法。在醫(yī)療管理中對醫(yī)療技術(shù)開展衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價具有很大的需求，徐婷婷副教授以《臨床衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價研究及其應(yīng)用》為題系統(tǒng)地講解了臨床衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價相關(guān)概念、評價方法、評價步驟和應(yīng)用，重點(diǎn)講解了最小成本法、成本-效果分析法、成本-效用分析法、成本-效果分析法等，并介紹了基于決策樹模型、Markov模型衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價的實(shí)際應(yīng)用。醫(yī)院管理經(jīng)常面臨如何應(yīng)用多個指標(biāo)開展臨床科學(xué)的評價這一問題，蘇岱副教授以《綜合評價方法在醫(yī)院管理研究中的應(yīng)用》為題進(jìn)行講授，從定義、步驟和實(shí)例分析三個方面詳細(xì)講解了秩和比法、TOPSIS法、綜合指數(shù)法以及模糊綜合評價法四種單一綜合評價模型和平均值法、Borda法、Compeland法及模糊Borda法四種綜合評價模型。使用文獻(xiàn)計量分析法開展醫(yī)院管理研究具有可操作性強(qiáng)、實(shí)用價值大的特點(diǎn)，李軍副教授以《文獻(xiàn)計量分析方法在醫(yī)院管理研究中的應(yīng)用》為題，系統(tǒng)地講解了文獻(xiàn)計量分析方法的概念、方法步驟、實(shí)例操作以及相關(guān)軟件的介紹和使用。文獻(xiàn)檢索是開展醫(yī)院管理研究的前提，王凌研究員在《文獻(xiàn)檢索方法與技巧 》的授課中系統(tǒng)地講解了文獻(xiàn)檢索的方法與技巧，包括文獻(xiàn)資源及分類、常用文獻(xiàn)資源介紹、檢索途徑與實(shí)例和檢索文獻(xiàn)的管理四個方面的內(nèi)容，通過以萬方數(shù)據(jù)、萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)、中國知網(wǎng)、中國醫(yī)院數(shù)字圖書館為例，以實(shí)際操作講解了詳細(xì)的檢索步驟。培訓(xùn)班還設(shè)立了教師課后答疑環(huán)節(jié)，針對有疑問的學(xué)員進(jìn)行一對一輔導(dǎo)講解。

本次培訓(xùn)班根據(jù)醫(yī)院管理人員的實(shí)際需求，圍繞醫(yī)院管理研究與論文撰寫的基本方法和基本技能進(jìn)行授課，通過集中授課及與專家深入交流，學(xué)員紛紛表示通過此次培訓(xùn)收獲很大，對醫(yī)院管理研究及論文的寫作有了更深刻的認(rèn)知和了解、拓寬了視野思路、增加了醫(yī)院管理研究的信心，對本職工作帶來了啟發(fā)和思考。

最后，孟開教授在培訓(xùn)班總結(jié)中對專家們辛勤付出表示感謝、對學(xué)員的信任和支持表示感謝！同時強(qiáng)調(diào)，天壇醫(yī)院高質(zhì)量研究中心將長期化、規(guī)范化和專業(yè)化地舉辦醫(yī)院管理研究方法和論文撰寫培訓(xùn)班，且不定期舉辦公益講座和醫(yī)院管理研究沙龍活動，逐步提升醫(yī)院管理人員的科研和論文撰寫能力。

（高質(zhì)量研究發(fā)展中心 張意 孟開  科技處 武晶晶）