支部動態(tài)
黨建引領(lǐng)獻(xiàn)愛心 融合賦能譜新篇——神經(jīng)病學(xué)中心黨總支及兒科黨支部聯(lián)合義診助力殘障兒童身心康復(fù)公益活動
為了迎接中國共產(chǎn)黨成立104周年,弘揚黨員先鋒模范及戰(zhàn)斗堡壘作用,七一前夕由北京天壇醫(yī)院神經(jīng)病學(xué)中心黨總支聯(lián)合兒科黨支部及部分黨外人士代表攜手組成多學(xué)科專家團(tuán)隊,為北京市盲人學(xué)校的視力殘障兒童、大齡孤獨癥及其家庭,舉辦了一場“黨建引領(lǐng)融合賦能”為主題的為特殊殘障群體“量身定做”的愛心公益活動。活動得到患兒及學(xué)校老師、家長、志愿者等各方的積極反饋和贊揚。
視力殘障兒童和大齡孤獨癥群體是社會特殊的殘障群體,他們的生活面臨常人無法想象的困難,他們的家庭承受著一般家庭無法想象的壓力和困境,如何用專業(yè)技術(shù)為他們賦能,在義診前期,由神經(jīng)病學(xué)中心黨總支下屬的臨床心理科黨支部書記王春雪及兒科黨支部書記王雅潔多次開會討論,商榷為這一特殊群體制定最適合他們身心特點的義診方式和健康咨詢的方案,并將兩個專業(yè)領(lǐng)域的專家進(jìn)行了周密細(xì)致的分工,同時邀請神經(jīng)病學(xué)中心部分黨外人士代表共10余人一同參與義診咨詢,共同為殘障群體和他們的家庭進(jìn)行耐心細(xì)致的專業(yè)服務(wù)。
專家們不顧酷暑高溫,在王春雪教授的帶領(lǐng)下,一支由神經(jīng)內(nèi)科、兒科、精神心理睡眠科、護(hù)理等多學(xué)科專家有序組合的團(tuán)隊,在北京市盲人學(xué)校為患兒和他們的家長提供全方位、一站式的診療服務(wù)。這種多學(xué)科聯(lián)合診療模式有效彌補了單一科室的專業(yè)局限性,尤其為合并多種問題共病的復(fù)雜病例提供了更精準(zhǔn)的評估和干預(yù)方案。
醫(yī)護(hù)人員面對視力障礙或自閉癥兒童時,展現(xiàn)出天壇風(fēng)格的愛心耐心和專業(yè)素養(yǎng)。他們用溫柔的話語、細(xì)致的引導(dǎo),幫助孩子們克服恐懼,順利完成各項評估。“由于視力障礙和孤獨癥兒童對陌生環(huán)境敏感,日常就醫(yī)往往存在很大困難,這種送上門的專家服務(wù),為我們解決了實實在在的困難,特別感謝學(xué)校和醫(yī)院的愛心活動”,一位家長道出了大家的心聲。心理咨詢臺前更是排起了長隊,專家們不僅關(guān)注孩子們的身體狀況和神經(jīng)精神發(fā)育,更將關(guān)切的目光投向承受巨大壓力的家長們,為他們提供專業(yè)的心理支持和實用的康復(fù)指導(dǎo),幫助他們掌握科學(xué)方法,緩解照護(hù)壓力,提高睡眠質(zhì)量,保持情緒穩(wěn)定。深度的交流中傳遞著醫(yī)務(wù)工作者專業(yè)的關(guān)懷與共情。2個小時的義診活動共接待患者及家長40余人次,家長們和盲校的老師們紛紛表示,這樣的義診活動是”接地氣“的愛心活動,為他們解決了就醫(yī)的燃眉之急。
兒童青少年正處理生長發(fā)育的黃金時期,大腦健康是身心健康的基礎(chǔ)。結(jié)合心理科前期多年醫(yī)體融合促進(jìn)青少年腦健康的科研工作基礎(chǔ),這次義診特別安排了一場醫(yī)生和患兒及家長共同參與的健腦體育課。在氣排球高級教練王老師的指導(dǎo)下,由醫(yī)生、護(hù)士、患兒及家長共同組成的“球友”團(tuán)隊,在運動場上,輕松愉快的一起上了一堂“減壓又健腦的體育課”。大腦康復(fù)訓(xùn)練的課程被王教練巧妙地融入輕松有趣的氣排球游戲中。孩子們在跑動、傳球、扣球及球友們的協(xié)作中,自然而然地鍛煉了感覺統(tǒng)合能力、手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。揮汗如雨的運動場上,大家歡聲笑語,釋放了壓力,融洽了關(guān)系,鍛煉了身體,也激活了大腦。下課后孩子們一張張愉快的笑臉和家長們露出久違的松弛感?,生動的“醫(yī)患互動”模式的體育課,讓醫(yī)體融合促進(jìn)腦健康的理念更加深入人心。
“能用我們的醫(yī)學(xué)專業(yè)和運動基本功為這些孩子們服務(wù),看到他們臉上綻放的純真笑容和家長們欣慰的表情,我們感到自己的工作特別有意義。”參與義診的黨員們和黨外統(tǒng)戰(zhàn)代表分享了自己的感受。
在建黨104周年特殊的日子里,臨床心理科及兒科、神經(jīng)內(nèi)科的黨員及統(tǒng)戰(zhàn)代表醫(yī)護(hù)團(tuán)隊舉辦這樣一場別開生面、動靜結(jié)合,充滿溫情與力量的公益愛心活動,為殘障的兒童帶去了光明和希望,將多學(xué)科醫(yī)療的專業(yè)“硬實力”與醫(yī)體融合創(chuàng)新康復(fù)“軟實力”完美結(jié)合,為殘障兒童身心健康開辟了新的思路。
(神經(jīng)病學(xué)中心 李月真,王春雪 圖:沈彥,羅文靜)